【新!唐!人:北京時間2026年03月27日訊】近日，南京金陵匯文學校一名老師被學生舉報「侮辱、貶低學生」被官方停職，但學生家長給學校寫信為該教師喊冤，稱該教師非常負責，稱舉報信「斷章取義」，要求當局深入調查，恢復其聲譽與職位，引發關注。

據大陸媒體報導，網傳一份該學校學生家長寫給該學校領導的一封信，為這名張姓女老師鳴不平，信中說，她是該校畢業的學生的家長，直言該老師是該校「最優秀最負責的老師」，稱讚「張老師為人正直，對學生極其負責，對學生要求嚴格卻充滿了關愛」。

該家長信中列舉了該女老師對孩子的負責表現及自己對該女老師的敬佩。質問：「試問如今的社會，還有幾個老師願意犧牲休息時間，去管別人家的孩子？」

該家長在信中對當前的處理結果表示不滿：「僅憑一段掐頭去尾的錄音和網絡輿論壓力，就立即對老師做出處分，把老師推到風口浪尖，更向社會傳遞了一個錯誤信號，是在變相鼓勵家長的無理取鬧，也是在親手拆掉老師管理的底氣。如果這樣，那以後誰還敢管學生？老師的尊嚴何在？」

信的最後，希望學校深入調查，恢復該女教師的職位和名譽。

而在社交平台，來自該學校的教師和學生也發帖支持該女教師。並指出，舉報視頻是舉報的學生剪輯拼接的，媒體報導有誤。

分析指，在視頻中，該女教師說的原話是：「我要是你們班主任，我要讓你們折磨的生不如死」。「讓」的意思就是「被」，但眾多媒體把這句話報導稱，「我要『把』你們折磨的生不如死」。

有網友分析，「視頻裡展示的是好幾次課堂老師批評學生—學生做了充足的準備，多次課堂錄視頻取證，最後剪輯爆料給媒體，對老師的痛恨可謂欲除之而後快。」

網友說，「聽了好幾遍錄音，原話應該是：我要是你們班主任，我要讓你們折磨的生不如死」、「她的話在南京話裡意思是她被學生折磨死了，可惜了，好心當成驢肝肺，還被斷章取義拎出來示眾」、「但是媒體配的字幕是：我要『把』你們折磨的生不如死；好老師就是這樣慢慢的消失了。原因無他，就是心冷了」。

「我完整的聽完了網上傳的錄音。最後的感覺就是，就這？？？？？？老師哪裡侮辱學生了？言語間就能感覺出老師恨鐵不成鋼的心態」。

有香港網友指出，中國大陸頻頻出現這樣的事件，根源在於體制問題，教育局權力不受約束，「兩種極端，一種是學生被霸凌沒人管，一種是老師因錄音被停職，都不對。內地沒有一個第三方機構去評判學校內的糾紛。香港有學校投訴覆檢委員會，由教育局設立，但成員來自獨立於學校、教育局、家長的第三方，例如律師、醫生、社工等。可推翻教育局的判決」。

（記者李酈綜合報導）